Visión 2004-2014
La sociedad chiapaneca se ha apropiado
de valores, hábitos, conductas y actitudes que la hacen partícipe en la gestión
ambiental, sustentada siempre en un marco legal, logrando así que sea eficiente
y eficaz con tendencia a adoptar una vida sustentable.
Lo
que necesitamos para llegar hacia un buen desarrollo sostenible es la
planificación de ciertos temas que nos sirvan para mover a la sociedad y mantener
un planeta mejor en estos tiempos.
Estos
tiempo que ahora toca vivir a nuestra generación todavía es buena, pero ya se
está deteriorando extremadamente rápido por el descuido que hemos tenido toda
la humanidad.
He
visto como toda la sociedad no tiene buenos principios verdes, ya que no nos
preocupamos por hacer cosas que ayuden a mejorar nuestro medio ambiente, hemos
caído en el consumismo excesivo que lleva a empeorar al medio ambiente.
La
problemática ambiental se ha convertido en algo muy alarmante porque día a día
vemos como nuestro único lugar en donde vivir
se va deteriorando cada día más y más.
Es
por esa razón que algunos de los seres que si se preocupan por esta causa se
han dado a la tarea de ver cómo ir ayudando a nuestro mundo y así a nuestro
único hogar. Se ha estado implementando cuestiones educativas en escuelas que
ahora se da lo que le llamamos educación ambiental. Es triste ver como no es la
mayoría que se preocupa por esto, ya que solo se cuenta con esto en pocas
escuelas en sí como educación ambiental. Hay algunas otras que se encargan de
poner conciencia en todas esas personas que no saben cómo se lleva a cabo
cualquier proceso natural y que no saben qué tan importante es.
El
estado de Chiapas contiene, junto con Oaxaca, los ecosistemas terrestres y
costeros más diversos y ricos de México. Adicionalmente, las amplias extensiones
forestales y las ricas cuencas hidrológicas de Chiapas prestan servicios
ambientales esenciales para el desarrollo de toda la región e incluso del país.
El capital natural que representan los aún extensos recursos naturales y la
biodiversidad de sus contrastantes regiones son sin duda un recurso estratégico
del que depende el desarrollo actual y futuro de la entidad. En Chiapas se
ubican también las áreas naturales protegidas para la conservación de la
biodiversidad terrestre más elevada en todo el país y donde los recursos
genéticos de la biodiversidad tienen una mayor concentración en el contexto
nacional. Por todo ello, no es posible postergar más la protección y
conservación efectivas de los recursos naturales y ecosistemas de Chiapas, si
además, se desea garantizar el desarrollo de la población chiapaneca a corto,
mediano y largo plazos.
Plan de educación ambiental
(2004-2014)
En
este artículo quiero mencionar que la Secretaria del Medio Ambiente e Historia Natural
(SEMAHN) se encarga de muchas cosas en lo que respecta al medio ambiente.
Dentro de ellas también se encuentra un departamento especialmente encargado de
la educación ambiental y me da mucho gusto que esto todavía se esté llevando
acabo porque como mencionaba anteriormente es muy necesario para nuestra
generación y futura generación.
Conocí
de ella porque en la preparatoria que estudié tuve la oportunidad de unirme con
ese equipo de trabajo para trabajar en un tema e impartirlos con la generación
venidera. Trabajamos con niños quienes estuvieron interesados en tomar cursos
de verano y aprender mucho más del medio ambiente y poder ayudarlo.
Esto
sólo es una de las tantas cosas que la SEMAHN realiza ya que llevan a cabo
muchas actividades más para la conservación del medio ambiente.
Sería
de gran ayuda que estos temas fueran impartidos a los docentes que se encargan
de dar estas materia que de una u otra forma se imparten incluso en la
universidades, un gran ejemplo es en nuestra universidad ya que se encargan de
formar
Aquí
en el artículo les dejo algunas imágenes de este proyecto mencionado que hace dos
años tuvimos la experiencia de vivirlo.
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REFERENCIAS:
Plan de educación ambiental
(2004-2014). SEMAHN
Elaborado por:
Noé Abiezer Gutiérrez Pascacio
Edición: Silverio de Jesús Aguilar López
Contenido multimedia por: Sergio Alejandro Roblero Espinosa
Estudiantes de la Licenciatura en la Enseñanza del Inglés, 2° semestre.
Universidad
Autónoma de Chiapas.
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